Instructeur(trice) de ski de fond

L’instructeur(trice) est responsable d’animer les cours de ski de fond pour
différents groupes de participants (adultes et/ou enfants). Suivant le cadre des
programmes accrédités par ski de fond Québec, il/elle peut enseigner autant des
cours aux adultes que des cours en groupes destinés aux enfants.
Dépendamment de la taille et du niveau des groupes vous jouerez un rôle essentiel dans l’initiation et le perfectionnement des participants aux plaisirs du ski de fond, tout en veillant à leur sécurité et à leur satisfaction.

Sous la supervision de la cheffe des programmes de plein air, vos responsabilités se déclinent sur les principaux champs d’action suivants :

• Formation en amont du début des cours
• Gestion et préparation du matériel
• Dispenser les cours

Vos tâches, au quotidien

• Suivre la formation et obtenir le brevet d’instructeur(trice) de Ski de Fond Québec (organisée en début de saison et remboursée en fin de saison sous certaines conditions)
• Dispenser les cours de ski en suivant le programme de ski de fond Québec et selon les horaires établis
• Offrir des instructions concises et adaptées aux niveaux des pistes assignées, aux audiences visées et aux groupes d’âges ciblés
• Veiller à la sécurité des participants selon les conditions hivernales variables et selon les processus établis par les amis de la montagne
• Accueillir, assister et offrir un service client en tout temps pour les participants
• Encadrer et superviser les participants en tout temps (selon les standards de Ski de fond Québec)
• Participer à la préparation, la mise en place et au démontage de l’équipement et du matériel de travail avant et après le cours
• Effectuer toute autres tâche connexe.

• Minimum d’une (bonne) saison d’expérience de ski de fond
• Être en bonne forme physique
• Expérience en animation de groupes et/ou en pédagogie (un atout)
• Certifié Entraîneur communautaire par Ski de fond Québec – un atout (formation dispensé en début de saison)
• Avoir une bonne capacité d’écoute et des aptitudes pour la communication interpersonnelle ; capacité de s’adapter à différents groupes d’âges
• Dynamique, enthousiaste et patient
• Être disponible en soirée et/ou fin de semaine
• Fiabilité et ponctualité